Collaborations parents & professeurs
Accompagner ensemble
L’école, une œuvre commune…
L’école Steiner de Verrières-le-Buisson est le fruit d’un engagement des professeurs et des parents pour l’éducation des enfants, depuis sa création. Ainsi, au côté des professeurs, l’implication des parents est une composante essentielle de la vie de l’école.
Portée par une association, l’école compte différents organes qui regroupent parents et professeurs. Le Conseil d’Administration est composé d’enseignants et de parents d’élèves. Pour mener à bien sa mission associative, il s’adjoint plusieurs commissions, qui prennent en charge différentes tâches nécessaires au bon fonctionnement de l’école.
C’est cette implication mutuelle qui permet à l’école Steiner de Verrières-le-Buisson de déployer une pédagogie engagée et innovante.
Faire équipe
La collaboration entre les parents et professeurs est un caractère spécifique et important dans la pédagogie Waldorf. En effet, le professeur ou jardinier(ère) d’enfant, accompagne l’enfant sur plusieurs années.
Ce travail dans la durée permet également une grande collaboration entre parent et professeur, au service de l’enfant et son évolution.
Des entretiens individuels sont possibles régulièrement, sur simple demande du parent ou du professeur en ce sens.
Des professeurs engagés
- Dans la gestion de l’école, par la présence à diverses commissions (travaux et sécurité, soin du parc, communication…).
- Dans la définition des axes pédagogiques jusqu’à la gestion du budget.
- Dans une démarche de co-éducation avec les parents.
- Dans la participation à l’organisation et l’animation du marché de Noël de l’école.
Des parents impliqués
- Dans la vie associative par la participation libre à la gestion de l’école à travers le conseil d’administration, les différentes commissions (travaux, entretien du parc, aide à la scolarité, etc,…).
- Dans l’accompagnement pédagogique de leurs enfants, dans une démarche de co-éducation avec les professeurs.
- Dans la participation à l’organisation et l’animation du marché de Noël de l’école et d’autres événements, selon leur disponibilité.
Les réunions de classe
Dès le jardin d’enfants, les parents d’élèves sont conviés chaque trimestre à une réunion parents/professeurs.
Être présent à ces réunions trimestrielles est important : elles sont l’occasion de mieux connaître la pédagogie, puisque les professeurs y présentent un thème pédagogique ou la façon dont ils abordent une matière enseignée. Elles permettent également de partager autour de la vie de la classe.
Le parent référent
Les parents de chaque classe, dès le jardin d’enfants, choisissent un « parent référent »*. Le parent référent est généralement désigné à la réunion de classe de fin d’année pour l’année suivante (et parfois en tout début d’année).
Sa désignation se fait sur le mode de “l’élection sans candidat”. Il peut, s’il le souhaite, s’adjoindre un deuxième parent – également choisi via “l’élection sans candidat” – pour un travail en binôme ou pour un tutorat.
Son rôle est de faciliter la communication et la collaboration entre parents et professeurs.
En lien le responsable de la classe, il coordonne l’engagement des familles concernant par exemple une sortie ou un voyage de classe, l’organisation et la tenue d’un buffet au profit de la caisse de classe, les tâches confiées au marché de Noël, la contribution au bon déroulement de la Saint-Jean, etc. : son rôle est de mobiliser, de répartir les tâches, de veiller au respect de l’esprit de l’initiative et d’être tout particulièrement à l’écoute et à disposition des nouvelles familles pour faciliter leur intégration. (Cf. la page “une année rythmée par les fêtes”.)
Il est convié à une ou plusieurs réunions annuelles avec les parents référents de toutes les classes et des membres de la direction administrative et pédagogique.
Sa mission porte sur plusieurs axes :
- Transmission des informations entre parents et professeurs.
- Coordination avec les professeurs des actions menées dans le cadre de la classe avec les familles.
- Communication entre les parents et l’équipe enseignante.
* Un salarié de l’école ne peut pas être parent référent ; le parent référent doit être dans l’école depuis au moins un an ; il ne peut être référent de plus d’une classe à la fois ; le mandat est renouvelable une fois.
Le fonctionnement de l'école
Inscription
Les inscriptions sont possibles toute l’année pour toutes les sections,
de la Maternelle (dès 2 ans dans un jardin d’enfants réservé aux tout petits) à la Terminale.
Merci d’envoyer votre demande via le formulaire ci-dessous
ou de nous joindre par téléphone au 01 60 11 38 12
Une fois la demande en ligne envoyée, et sous deux semaines, un professeur vous contactera pour vous proposer éventuellement un rendez-vous pédagogique, pour lequel la présence de l’enfant et de ses deux parents est requise.
Suite à ce rendez-vous, un des deux professeurs vous ayant reçus vous informera de la décision du Collège des professeurs, vous confirmant ou non l’inscription de votre enfant.
Voir la grille des tarifs 2025-2026 (PDF). Voici la grille des tarifs 2026-2027. L’école, grâce au Fonds Éducations Plurielles, peut bénéficier d’une caisse de solidarité qui peut octroyer des bourses aux familles n’ayant pas les moyens de payer tout ou partie de la scolarité. Si vous êtes dans cette situation, n’hésitez pas à contacter l’accueil ou : caissedesolidarite@ecole-steiner-verrieres.org
Attention pour toute demande d’échange / séjour linguistique, merci de nous envoyer directement une demande par email à accueil@ecole-steiner-verrieres.org
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Vous pouvez aussi télécharger la correspondance des âges par classe (n’hésitez pas à nous appeler pour en savoir plus sur la classe où serait inscrit votre enfant suite à la modification de notre cycle élémentaire).